Магистр

Информация о возможностях прохождения практики в магистратуре

Информация о научно-исследовательской практике

 

Научно-исследовательская практика по стандартам Министерства образования составляет 6 кредитов. Таким образом, все студенты, обучающиеся в магистратуре, должны пройти научно-исследовательскую практику по специальности в соответствии с семестром, предусмотренным учебным планом. 

Студенты имеют право на участие в научно-исследовательской практике  с 4 семестра учебного года (исключение: строительно-экономический факультет, 060633-архитектура, 060634 - строительство, 060635-инженерия строительства инженерных систем и сооружений, 060636-инженерия транспортного строительства, 060637-инженерия мелиорации и водного хозяйства, 060638-Инженерия технологии строительных материалов и изделий, 060601-специальности Инженерии материаловедения  с 3 семестра). Продолжительность практики студентов была определена в 4 недели.

Объектами научно-исследовательской практики являются, в основном, кафедры АзАСУ и Научно-исследовательские учреждения.

 

Участие в практике состоит из следующих этапов:

  1. Получение дневника
  2. Процесс практики (участие в практике)
  3. Написание отчета о практике и предоставление его в кафедру
  4. Итоговая аттестация практики
  5. Передача дневника

 

Получение дневника:
В научно-исследовательской практике основным документом считается подготовленный для студентов магистратуры дневник практики, который выполняет функцию основного учетного, контрольного документа посещаемости и качества обучения в процессе практики. Магистранты делают соответствующие записи в дневнике, касающиеся задач, которые они выполняют во время прохождения практики, полученных знаний и других необходимых вопросов.

 

Итоговая аттестация практики:
Итоговая аттестация проводится на кафедрах специальности на основании соответствующих документов, представленных с участием научных руководителей в форме защиты отчета о научно-исследовательской практике. С этой целью на кафедре специальности создается аттестационная комиссия в количестве не менее 3 человек. В состав комиссии входят заведующий /председатель/ кафедры специализации, руководитель научно-исследовательской практики и ччлены из числа преподавателей кафедры специальности. Во время защиты отчета на итоговой аттестации магистрант должен выступить с докладом о достижениях, полученных в ходе научно-исследовательской практики, представить полученные им новые практические знания. Результаты научно-исследовательской практики оцениваются по стобалльной системе в дифференциально-приемлемом формате и принимаются на одном уровне с оценками теоретического обучения. Результаты итоговой аттестации определяются уровнем выполнения программы практики и индивидуального плана работы (задания) в зависимости от качества и объема подготовленных магистрантами отчетных материалов.

 

Передача дневника:
После завершения итоговой аттестации и завершения процесса оценки студент должен сдать дневник практики на кафедру соответствующей специальности.

 

Информация о научно-педагогической практике

 

Научно-педагогическая практика по стандартам Министерства образования составляет 6 кредитов. Таким образом, все студенты, обучающиеся в магистратуре, должны пройти научно-педагогическая практику по специальности в соответствии с семестром, предусмотренным учебным планом. 

Студенты имеют право на участие в научно-педагогической практике  с 4 семестра учебного года (исключение: строительно-экономический факультет, 060633-архитектура, 060634 - строительство, 060635-инженерия строительства инженерных систем и сооружений, 060636-инженерия транспортного строительства, 060637-инженерия мелиорации и водного хозяйства, 060638-Инженерия технологии строительных материалов и изделий, 060601-специальности Инженерии материаловедения  с 3 семестра). Практика должна проводиться на занятиях преподавателей специальности, определенных заведующим кафедрой, и под контролем научного руководителя. На одного магистранта может быть назначен один преподаватель по специальности.

 

Участие в практике состоит из следующих этапов:

  1. Утверждение графика занятий
  2. Активное и пассивное участие в занятиях
  3. Организация открытого урока
  4. Написание отчета
  5. Сдача документов по практике
  6. Процесс оценивания

Утверждение графика занятий
Студент должен представить информацию о занятиях в Учебно-методический отдел в форме расписания (форма будет отправлена студенту заранее), утвержденной подписью заведующего кафедрой и научного руководителя.

Активное и пассивное участие на занятиях и организация открытого урока
4-недельный опыт студента-это минимум 2 урока в неделю, первые 2 недели-пассивный урок, а следующие 2 недели-активный урок. Одно из активных занятий на 4 неделе проводится в форме открытого урока с участием Комиссии по практике и оценивается с их стороны.

Сдача документов по практике
Студент должен записывать ход учебного процесса в период практики, свою деятельность, процесс организации активных занятий в еженедельном дневнике практики. Еженедельный дневник практики в конце каждой недели заверяется преподавателем специальности и научным руководителем, с указанием ФИО и подписью данного лица.  Дневник практики без подписи, с имеющимися нарушениями на нем, не принимается. Еженедельные Дневники практики, оценочный лист и итоговый отчет, которые считаются документами практики, должны быть представлены в Учебно-методический отдел в течение 10 дней после окончания периода практики (1 месяц).

Процесс оценивания
Деятельность студента в период практики осуществляется по следующим показателям:
- Еженедельные бланки - 10 баллов
- Оценочный бланк - 10 баллов
- Оценка открытого урока-50 баллов
- Отчет - 30 баллов
- Недостающие показатели оцениваются как ”0" (ноль) баллов.

 

Заключение руководителя: по окончании периода практики преподаватель специальности оценивает деятельность студента-магистранта путем заполнения “Дневника магистранта”. Дневник без подписи и с нарушением на нем не принимается. Магистранты, успешно завершившие практику, могут перейти к следующему этапу учебного процесса. А магистранты, не прошедшие практику, к защите диссертации не допускаются. 

































































































Fakültə haqqında. Memarlıq fakültəsi öz köklü ənənələrinə görə universitetimizdə və memarlıq ixtisasını tədris edən digər ali məktəblər arasında həmişə seçilmişdir. Fakültə Memarlıq və dizayn ixtisasları üzrə bakalavr və magistr təhsili pilləsində mütəxəssislər hazırlayır. Fakültənin professor-müəllim heyətinin böyük əksəriyyəti memarlıq layihələndirilməsi- şəhərsalma, dizayn, abidələrin bərpası sahəsində respublikanın tanınmış mütəxəssisləri və alimləridir. Hal - hazırda fakültədə AMEA-nın 1 müxbir üzvü, 12 memarlıq doktoru, 17 professor, 33 memarlıq üzrə fəlsəfə doktoru, dosent öz dərin nəzəri və praktik biliklərini tələbələrimizlə paylaşır. Onlardan 2 nəfəri «Şöhrət» ordeni laureatı, 12 nəfəri respublikanın əməkdar memarı, 1 nəfəri isə Respublika Dövlət mükafatı laureatı fəxri adlarına layiq görülmüşdür.

Fakültənin 21 professor, 33 memarlıq üzrə fəlsəfə doktoru, dosent, baş müəllim və müəllim olmaqla 122 üzvü vardır.

Fakültədə təhsil. Fakültəyə daxil olmaq istəyən abituriyentlər qabiliyyət seçimindən sonra Tələbə Qəbulu üzrə Dövlət Komissiyasının keçirdiyi qəbul (test) imtahanlarında iştirak edir və universitetdə rəsm və rəsmxətdən qabiliyyət imtahanı verirlər.

Yaranma tarixi. Memarlıq fakültəsinin 90 ildən artıq yaşı vardır.

İlkin olaraq indiki Neft Akademiyasının nəzdindəki İnşaat fakültəsinin tərkibində Memarlıq bölməsi kimi mövcud olmuşdur. 1968-ci ildə inşaat fakültəsindən memarlıq bölməsinin ayrılması nəticəsində memarlıq fakültəsi yaradılmışdır. Memarlıq fakültəsində 2 istiqamətdə memarlıq və dizayn sahəsi üzrə tədris olunan fənlərin elmi-təcrübi fəaliyyətinin əsas məqsədi layihələndirmə prosesinin mənimsənilməsinə yönəldilmişdir. Fakültənin bakalaviatura, magistratura və doktorantura bölməsində hər bir istiqamətdə olan ixtisaslar üzrə kadr hazırlığı aparılır. Fakültəni bitirən mütəxəssislər memarlıq, şəhərsalma, ətraf mühitin dizaynı, tarixi abidələrin bərpası, dizayn və s. sahələrdə səmərəli fəaliyyət göstərirlər.

Fakültə haqqında. Memarlıq fakültəsi öz köklü ənənələrinə görə universitetimizdə və memarlıq ixtisasını tədris edən digər ali məktəblər arasında həmişə seçilmişdir. Fakültə Memarlıq və dizayn ixtisasları üzrə bakalavr və magistr təhsili pilləsində mütəxəssislər hazırlayır. Fakültənin professor-müəllim heyətinin böyük əksəriyyəti memarlıq layihələndirilməsi- şəhərsalma, dizayn, abidələrin bərpası sahəsində respublikanın tanınmış mütəxəssisləri və alimləridir. Hal - hazırda fakültədə AMEA-nın 1 müxbir üzvü, 12 memarlıq doktoru, 17 professor, 33 memarlıq üzrə fəlsəfə doktoru, dosent öz dərin nəzəri və praktik biliklərini tələbələrimizlə paylaşır. Onlardan 2 nəfəri «Şöhrət» ordeni laureatı, 12 nəfəri respublikanın əməkdar memarı, 1 nəfəri isə Respublika Dövlət mükafatı laureatı fəxri adlarına layiq görülmüşdür.

Yaranma tarixi. Memarlıq fakültəsinin 90 ildən artıq yaşı vardır.

İlkin olaraq indiki Neft Akademiyasının nəzdindəki İnşaat fakültəsinin tərkibində Memarlıq bölməsi kimi mövcud olmuşdur. 1968-ci ildə inşaat fakültəsindən memarlıq bölməsinin ayrılması nəticəsində memarlıq fakültəsi yaradılmışdır. Memarlıq fakültəsində 2 istiqamətdə memarlıq və dizayn sahəsi üzrə tədris olunan fənlərin elmi-təcrübi fəaliyyətinin əsas məqsədi layihələndirmə prosesinin mənimsənilməsinə yönəldilmişdir. Fakültənin bakalaviatura, magistratura və doktorantura bölməsində hər bir istiqamətdə olan ixtisaslar üzrə kadr hazırlığı aparılır. Fakültəni bitirən mütəxəssislər memarlıq, şəhərsalma, ətraf mühitin dizaynı, tarixi abidələrin bərpası, dizayn və s. sahələrdə səmərəli fəaliyyət göstərirlər.

Fakültədə təhsil. Fakültəyə daxil olmaq istəyən abituriyentlər qabiliyyət seçimindən sonra Tələbə Qəbulu üzrə Dövlət Komissiyasının keçirdiyi qəbul (test) imtahanlarında iştirak edir və universitetdə rəsm və rəsmxətdən qabiliyyət imtahanı verirlər.